कॉमिक्स: पढ़ाई की दुनिया में वापसी का एक पुल

कॉमिक्स का महत्व और पढ़ाई की संस्कृति

असम के किसी भी विश्वविद्यालय की लाइब्रेरी, कॉलेज के पढ़ाई हॉल या छात्रावास के सामान्य कमरे में कदम रखें, तो एक दृश्य आम है: छात्र स्मार्टफोन और लैपटॉप की नीली रोशनी में डूबे हुए हैं।

शिक्षकों, बुद्धिजीवियों और माता-पिता की निरंतर शिकायत है, “यह पीढ़ी अब पढ़ती नहीं।” जबकि तकनीक को अक्सर दोषी ठहराया जाता है, आंकड़े एक गहरी सच्चाई को उजागर करते हैं। हमने अचानक ध्यान केंद्रित करने की क्षमता नहीं खोई; बल्कि, हमने वह आधारभूत संरचना खो दी है जो इसे विकसित करती थी।

यह समझने के लिए कि हमने क्या खोया है, हमें यह देखना होगा कि पाठक कैसे बनते हैं। अपने प्राथमिक विद्यालय के दिनों को याद करें।

हम में से कई के लिए, पढ़ना सीखने का एक विशेष क्षण था, ध्वनियों को डिकोड करना, अक्षरों को पहचानना और उन्हें एक साथ जोड़ना। लेकिन पढ़ने की तकनीकी क्षमता और वास्तव में पढ़ने के आनंद के बीच एक बड़ा अंतर था।

स्कूल की पाठ्यपुस्तकें अनिवार्य, भारी और अक्सर नीरस होती थीं, जिनमें ऐसी जानकारी होती थी जिसे हमें याद करना पड़ता था। उपन्यासों के लिए मानसिक सहनशक्ति और दृश्यता की आवश्यकता होती थी, जो अधिकांश बच्चों में विकसित नहीं हुई थी।

लेकिन कल्पना के पहियों और साहित्य के द्वार के बीच जो चीज़ सही तरीके से पुल बनाती थी, वह थी कॉमिक्स की संस्कृति।

यह परिवर्तन केवल पुरानी यादों का मामला नहीं है; यह मजबूत शैक्षिक सिद्धांतों द्वारा समर्थित है। भाषाविज्ञानी स्टीफन क्रैशेन ने “ब्रिज हाइपोथेसिस” का प्रस्ताव रखा। उनका शोध सुझाव देता है कि “हल्का पढ़ना” – विशेष रूप से कॉमिक्स – भविष्य के भारी और जटिल पढ़ने के लिए एक महत्वपूर्ण माध्यम के रूप में कार्य करता है।

कॉमिक्स वह “आकर्षक सामग्री” प्रदान करती हैं, जो कम तनावपूर्ण वातावरण में होती है। चूंकि पाठक को दृश्य सहायता मिलती है – जैसे कि पात्र के चेहरे की अभिव्यक्ति, एक मुक्के की क्रिया रेखाएँ, पृष्ठभूमि – इसलिए किसी शब्द को न समझने का डर काफी कम हो जाता है।

यह “भावनात्मक फ़िल्टर” को कम करता है, जिससे बच्चे बिना यह महसूस किए पढ़ने की सहनशक्ति विकसित कर सकते हैं। वे एक कथा चाप का पालन करने के लिए तेजी से पृष्ठ पलटने और घंटों तक स्थिर बैठने की कला सीखते हैं – जो बाद में टॉल्स्टॉय या टैगोर पढ़ने के लिए आवश्यक होती है।

जो लोग 1990 और 2000 के प्रारंभ में असम में बड़े हुए, उनके लिए कॉमिक्स एक रोमांचक खोज थी। हम उन सुनहरे दिनों को याद करते हैं जब पानबाजार या वार्षिक गुवाहाटी पुस्तक मेले में जाना केवल पाठ्यक्रम की किताबें खरीदने का एक नीरस काम नहीं था; यह एक रणनीतिक मिशन था।

उस समय, भारतीय कॉमिक्स जैसे टिंकल, चाचा चौधरी, पिंकी, नागराज और आयातित कॉमिक्स जैसे डीसी और मार्वल सबसे महत्वपूर्ण मुद्रा थे। ये सस्ते थे, आमतौर पर 30 से 50 रुपये के बीच, जो बचत की गई जेब खर्च का एक महत्वपूर्ण निवेश था।

हमारे बीच एक अनौपचारिक प्रतिस्पर्धा थी: कौन सबसे बड़ा ढेर बना सकता है! स्कूल का बैग केवल पाठ्यपुस्तकों से भारी नहीं था; यह नवीनतम मुद्दों के “गैरकानूनी” आदान-प्रदान से भी भरा हुआ था।

हमारी दीवानगी केवल पढ़ने तक सीमित नहीं थी। कॉमिक्स के साथ एक स्पर्शात्मक रचनात्मकता जुड़ी हुई थी, जिसे स्क्रीन कभी नहीं दोहरा सकतीं। हम केवल इन कहानियों का उपभोग नहीं करते थे; हम उन्हें फिर से बनाते थे।

हम में से कई को याद है कि हम कैंची और गोंद के साथ बिताए गए दोपहरों को। हम वोल्वरिन के पंजे या आयरन मैन की हेलमेट को काटते और उन्हें स्क्रैपबुक में चिपकाते, अपने अराजक कोलाज बनाते। हम उन स्क्रैपबुक पृष्ठों पर नई कहानियाँ बनाते थे, लंबे समय से पहले कि एमसीयू ने इसे लोकप्रिय बनाया।

यह काटने, व्यवस्थित करने और चिपकाने की क्रिया एक प्रारंभिक रचनात्मक अभिव्यक्ति का रूप थी। इसने हमें रचना और कहानी कहने की कला सिखाई, जो कला और साहित्य के साथ हमारे जुड़ाव के अभिन्न भाग थे।

जब हम कॉमिक्स के लिए लड़ते थे, समाज अक्सर उनके खिलाफ होता था। वे अक्सर कॉमिक्स को मस्तिष्क के लिए “जंक फूड” मानते थे, लेकिन वैज्ञानिक डेटा इसके ठीक विपरीत साबित करता है।

ओरेगन विश्वविद्यालय से एक महत्वपूर्ण अध्ययन दिखाता है कि कॉमिक्स की शब्दावली औसतन 53.5 दुर्लभ शब्द प्रति 1,000 शब्द होती है। इसे परिप्रेक्ष्य में रखने के लिए, बच्चों की किताबों में औसतन केवल 30.9 दुर्लभ शब्द होते हैं और वयस्कों की बातचीत में यह केवल 17.3 है।

जब हम टिनटिन पढ़ते थे, तो हम “वनस्पति विज्ञान,” “तूफान,” “मृगतृष्णा” और “कूटनीति” जैसे शब्दों का सामना करते थे। कॉमिक्स के माध्यम से जाना एक नए शब्दों और जानकारी के विश्वकोश के संपर्क में आने जैसा था। हम अनजाने में अपने मस्तिष्क को विशाल बाहरी दुनिया के लिए प्रशिक्षित कर रहे थे।

उनकी मूल्य के बावजूद, आज कॉमिक्स सोशल मीडिया के प्रवृत्तियों में खो गई हैं।

और इसका परिणाम एक स्पष्ट पढ़ाई की सहनशक्ति संकट है। आज कई छात्र लंबे पाठों के साथ संघर्ष करते हैं क्योंकि उन्होंने कभी भी एक नरम प्रारंभिक बिंदु नहीं पाया।

पढ़ाई की संस्कृति को फिर से बनाना कॉमिक्स को सस्ती, सुलभ और सामाजिक रूप से दृश्य के रूप में पुनर्स्थापित करने की आवश्यकता है, जो माता-पिता, स्कूलों, लाइब्रेरियों और पढ़ाई के समुदायों द्वारा समर्थित हो।

और इस पुल के माध्यम से, हम एक नई पीढ़ी को पृष्ठ पलटने, कहानियों की खोज करने और पुस्तकों के साथ जीवन भर के रिश्ते को बनाने की खुशी की ओर मार्गदर्शन कर सकते हैं।