केंद्रीय शिक्षा मंत्री ने ओएसएम प्रणाली की पारदर्शिता पर जोर दिया

ओएसएम प्रणाली का महत्व

केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने आज केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) द्वारा लागू की गई नई ऑन-स्क्रीन मार्किंग (ओएसएम) प्रणाली का समर्थन करते हुए इसे छात्रों के लिए लाभकारी और अधिक पारदर्शिता सुनिश्चित करने वाला एक प्रगतिशील उपाय बताया। कक्षा 12 की मूल्यांकन प्रक्रिया में उठे मुद्दों पर चिंता व्यक्त करते हुए, मंत्री ने स्वीकार किया कि कुछ समस्याएं सामने आई हैं और आश्वासन दिया कि पुनर्मूल्यांकन प्रक्रिया के दौरान सभी शिकायतों का समाधान किया जाएगा।

मीडिया से बातचीत

मीडिया से बातचीत में, प्रधान ने कहा कि कुछ अनियमितताएं उनके ध्यान में आई हैं और उन्होंने इसकी जिम्मेदारी ली। उन्होंने कहा कि इन समस्याओं का समाधान किया जाएगा और किसी भी छात्र की चिंता को अनदेखा नहीं किया जाएगा। ओएसएम प्रणाली छात्रों को अपने अंकों की जानकारी पारदर्शी तरीके से देखने और अपनी उत्तर पुस्तिकाओं की स्कैन की गई प्रतियां सीधे देखने की सुविधा देती है, जिससे यह सुनिश्चित होता है कि मूल्यांकन में कोई उत्तर या अनुभाग छूट न जाए।

छात्र-केंद्रित पहल

प्रधान ने इस पहल को छात्र-केंद्रित बताते हुए कहा कि भारत और अन्य देशों में कई विश्वविद्यालय और शैक्षणिक संस्थान ओएसएम जैसी डिजिटल मूल्यांकन प्रणालियों को अपनाने की दिशा में बढ़ रहे हैं। उन्होंने बताया कि सीबीएसई ने इस प्रणाली को देश में पहली बार लागू किया है। इस वर्ष, लगभग 17 लाख छात्रों ने कक्षा 12 की परीक्षा दी, जिसमें लगभग 98 लाख उत्तर पुस्तिकाओं का मूल्यांकन ओएसएम प्रक्रिया के माध्यम से किया गया।

पुनर्मूल्यांकन प्रक्रिया

प्रधान ने कहा कि सभी उत्तर पुस्तिकाओं को सुरक्षित रखा गया है और छात्रों द्वारा अंकों में विसंगतियों के संबंध में उठाई गई शिकायतों के बाद पुनर्मूल्यांकन प्रक्रिया शुरू की गई है। उन्होंने दोहराया कि सरकार और सीबीएसई के अधिकारी मूल्यांकन प्रक्रिया से जुड़े सभी मुद्दों को हल करने के लिए सक्रिय रूप से काम कर रहे हैं, ताकि छात्रों की चिंताओं का पारदर्शी तरीके से समाधान किया जा सके।