असम में 5.5 लाख छात्र स्कूल छोड़ चुके हैं: शिक्षा मंत्री

शिक्षा में गिरावट की चिंता

गुवाहाटी, 5 सितंबर: असम के स्कूलों में लगभग 5.5 लाख छात्र अब कक्षाओं में उपस्थित नहीं हो रहे हैं, राज्य सरकार ने शनिवार को यह जानकारी दी। यह आंकड़ा स्कूल और आंगनवाड़ी रिकॉर्ड के डेटा विश्लेषण के आधार पर प्रस्तुत किया गया है।

राज्य के शिक्षा विभाग ने शैक्षिक सेटू और महिला एवं बाल विकास विभाग के आंगनवाड़ी केंद्रों के रिकॉर्ड का विश्लेषण किया ताकि सरकारी स्कूलों में छात्रों की घटती संख्या के मुद्दे को समझा जा सके।

शिक्षा मंत्री रanoj पेगु ने शिक्षक दिवस कार्यक्रम के दौरान कहा, "हमने यह जांचा कि क्या कक्षा 4 में पढ़ने वाले छात्र कक्षा 6 में दाखिला लेते हैं। हमने आंगनवाड़ी डेटा का भी विश्लेषण किया। हमें पता चला कि कई छात्रों ने दाखिला लिया लेकिन एक या दो महीने बाद स्कूल आना बंद कर दिया। हमारा विश्लेषण दर्शाता है कि लगभग 5.5 लाख छात्र अब स्कूलों में नहीं हैं।"

पेगु ने कहा कि सरकार ने डेटा पर भरोसा किया है, न कि केवल इस तर्क को स्वीकार किया कि छात्र सरकारी स्कूलों को छोड़ रहे हैं क्योंकि शिक्षा का स्तर गिर रहा है।

"विधानसभा में चर्चा हुई थी कि 2.5 लाख छात्र सरकारी स्कूलों से बाहर हो गए हैं और यह शिक्षा की गुणवत्ता में गिरावट के कारण है। हमने अनुमान लगाने के बजाय डेटा की जांच करने का निर्णय लिया," उन्होंने कहा।

उन्होंने बताया कि विभाग ने छात्रों को एक स्तर से दूसरे स्तर पर जाते हुए ट्रैक किया और स्कूल के नामांकन रिकॉर्ड की तुलना आंगनवाड़ी डेटा से की।

पेगु ने कहा कि व्यापक डेटाबेस की उपलब्धता ने सरकार की नीति निर्माण के दृष्टिकोण को काफी बदल दिया है।

"पहले, हमारे पास ऐसे पोर्टल नहीं थे। आज, हमारे पास यह डेटा है कि वास्तव में जमीन पर क्या हो रहा है। इन व्यापक डेटाबेस के कारण, हम नीति निर्माण में आगे बढ़ गए हैं," उन्होंने कहा।

मंत्री ने यह भी बताया कि राज्य की डिजिटल प्रवेश प्रणाली एक उदाहरण है कि कैसे प्रौद्योगिकी सीटों की बर्बादी को रोकने में मदद कर सकती है।

उन्होंने कहा कि समर्थ पोर्टल का उपयोग उच्च शिक्षा में प्रवेश प्रक्रिया को सुव्यवस्थित करने के लिए किया जा रहा है, जबकि विद्यालय सेटू पोर्टल को स्कूलों के लिए पेश किया गया है।

मंत्री ने उस कार्यक्रम में बात की जहां 15 शिक्षकों को शिक्षा में उनके योगदान के लिए राज्य शिक्षक पुरस्कार 2026 से सम्मानित किया गया।

पुरस्कार विजेताओं का चयन राज्य स्तर की चयन समिति की सिफारिश पर किया गया था, जो उनके शैक्षणिक समर्पण, नवोन्मेषी शिक्षण प्रथाओं, छात्रों और स्कूलों के प्रति योगदान, सामुदायिक जुड़ाव और शिक्षा में उत्कृष्ट सेवा के आधार पर किया गया।

ये पुरस्कार विजेता जोरहाट, कामरूप मेट्रो, नलबाड़ी, डिब्रूगढ़, सोनितपुर, बारपेटा, धुबरी, नगांव, कोकराझार, गोलाघाट, होजाई, दारंग, कछार और कार्बी आंगलोंग जिलों के स्कूलों का प्रतिनिधित्व करते हैं।

15 पुरस्कार विजेताओं में प्रिंसिपल, पोस्टग्रेजुएट शिक्षक, सहायक शिक्षक, मुख्य शिक्षक और प्राथमिक और माध्यमिक स्कूलों के एक प्रधानाध्यापक शामिल हैं।

राज्य शिक्षक पुरस्कार 2026 के लिए चयनित शिक्षकों में शामिल हैं: जोरहाट की श्यामलिमा बोरा, कामरूप मेट्रो के बिजन रॉय भौमिक, नलबाड़ी के मनाब भाराली, डिब्रूगढ़ के रिजु कुमार चुतिया, सोनितपुर के प्रोबिन कोच, बारपेटा के रानेंद्र कुमार दास, धुबरी के अजीजुर रहमान, नगांव के माणिक चंद्र नाथ, कोकराझार की बीबी प्रसाद ब्रह्मा, गोलाघाट के पुलास्का राजखोवा, होजाई के सारंगा निर्मलिया, डिब्रूगढ़ की दिति मोनी दत्ता, दारंग की बेफुला डेका सैकिया, कछार के स्वस्त्यायन देब और कार्बी आंगलोंग के कंसिंग हंसे।